Pavel Škramlík

Start

Směr Vašeho života určujete Vy!

Koučování je radost z objevování, síla myšlenek, pocity, obrazy, vize, cíle a sny.

Nejlepší cestou jak začít, je začít.

P. Kummer

Lektor, mentor, kouč.

Role kouče je podporovat, ladit mozek na nejvyšší výkon, provázet procesem přemýšlení, hledat zaměření na cíl, nabízet postupy a techniky.

Jsem tu pro toho, kdo má zdroje a zájem na sobě pracovat. S dobrým koučem se klient posune dál než by dokázal sám.

Koučování je úžasný proces, kdy se klient ponoří do svého vnitřního světa a začne objevovat cestu, která vede k jím stanovenému cíli.

Co vám právě já mohu nabídnout?

Mou osobní misí je podporovat ředitele a učitele škol tak, aby byli sebevědomými lídry se znalostmi, dovednostmi a postoji, které umožní, aby se žáci a studenti učili v bezpečném prostředí, smysluplně, tvořivě a s chutí a denně ve škole zažívali úspěch. Chci přispívat k tomu, aby vztahy v celém systému školy byly obohacující, partnerské a respektující.

V mé lektorské praxi využívám své více než dvacetileté zkušenosti s vedením školy v roli ředitele, proto vím, že role ředitele je zásadní pro změnu kultury a klimatu školy, uskutečňování vizí a podporu vztahů. 

Nabízím proto ucelenou individualizovanou podporu pro ředitele a širší vedení školy ve formě individuálního i skupinového koučování a mentoringu. Jsem tu pro toho, kdo má zdroje a zájem na sobě pracovat.

V Akademii vedu kmen lektorů. Naším společným cílem je vytvářet účastníkům našeho vzdělávání prostor pro zastavení, společné hledání a objevování a vést školy tak, aby v nich všichni aktéři byli spokojení a tvořiví.

Vzdělání a zkušenosti
Publikační činnost

Koučink

Nabízím individuální koučink, který může klientovi přinést:

 

  • Větší motivovanost
  • Výkonnost a produktivitu
  • Lepší schopnost učit se
  • Vyšší kvalitu života
  • Lepší využití dovedností a vlastích zdrojů

Mentorink

Nabízím mentorink a poradenství pro ředitele škol v oblastech:

 

  • Vize školy a role ředitele
  • Řízení školy
  • Vedení pedagogického procesu
  • Autoevaluace

Napsali o mně

S Pavlem se nepotkáváme dlouho. Přesto si troufám říct, že během několika setkání jsem ušla ve své mysli velký kus cesty. Co jsem díky společným setkáním dokázala? Ujasnit si, co chci dál ve svém profesním životě. Získat zpět ztracené sebevědomí, důvěru v sama sebe. V manažersky těžké situaci si pod Pavlovým koučováním „namalovat“ ideální aktuální stav v naší škole a dovolit si uvěřit, že tento ideální stav může nastat.

Po zázraku (který nemá na svědomí Pavel, ale který se opravdu stal), začít přemýšlet nad vizí/vizemi naší školy. Jako velké plus vnímám Pavlovu flexibilitu v případě potřeby vystoupit z role kouče a být mentorem. Jeho dlouholeté zkušenosti na pozici ředitele školy, které nabízí, jsou pro mě nesmírně cenné. M. Donutil prohlásil ve filmu Román pro muže: "Mám jednoduchý vkus, spokojím se vždycky s tím nejlepším." Za mě naprosto přesné. Díky, Pavle.

Petra Šišková

Měli jsme velké štěstí, že nám byla díky programu Ředitel naživo zprostředkována spolupráce s Pavlem Škramlíkem. Nejprve jsme se setkávali v rámci tohoto programu a po skončení ŘN se potkáváme dál. Moc nám pomáhá přemýšlet s Pavlem nad plánováním a realizací rozvojových rozhovorů, profesním setkáváním i profesním učením. S podporou jsme s celým týmen vytvořili vizi školy. Nastavili jsme systém vedení rozvojových rozhovorů s pedagogy a nyní společně pracujeme na školní kultuře.

Odnášíme si i změnu v nastavení myšlení. Například už víme, že ticho je produktivní a méně je někdy více. Důležité je se umět ostatních ptát a chtít jim porozumět. Koučování s Pavlem nám jako vedení pomáhá utřídit myšlenky, promyslet jednotlivé kroky a růst společně s naším týmem.

Vedení ZŠ Církvice, okres Kutná Hora

Koučování s Pavlem Škramlíkem jsem absolvoval na základě podpory poskytované v rámci výcviku Ředitel koučem. S pomocí jeho vhodně volených otázek jsem si dokázal snadněji přenastavit priority profesního života a vystavět zřetelnější hranice mezi osobním a pracovním časem. Mentorské služby jsem využil k tématu delegování a komunikace v týmu.

Pavel je zkušený pedagogický manažer a empatický a vstřícný kouč. Inspirativní a obdivuhodná je Pavlova autentická snaha pomáhat druhým i jeho strukturovanost a profesionalita.

Mgr. Jiří Krejčí, Ph.D.

Máte nějakou otázku?

Chcete se dozvědět víc?
Nebo si chcete domluvit schůzku přes Zoom?
Napište mi e-mail nebo využijte kontaktní formulář.
Facebook Linkedin Envelope